Christoffer Kjølbæk I have a blog, therefore I am…

9Nov/091

Rødovre vælger også OpenOffice

Rart at se at Rødovre har valgt at installere OpenOffice på deres computere. Dette sker på trods af frygt for repressalier fra Microsoft, i stil med dem der kom mod Lyngby-Taarbæk kommune.

Dog synes jeg lidt af deres argumentation for skiftet er lidt underlig, idet Lars Roark udtaler

OpenOffice giver os ud over licensbesparelserne nogle værktøjer, vi ikke kunne få umiddelbart med Microsoft Office, siger Lars Roark til Business.dk og fremhæver, at OpenOffice for eksempel har en indbygget funktion til at konvertere dokumenter til PDF-filer.

Det er muligt Microsoft Office ikke som standard kan eksporter til PDF, men det er altså et plugin der kan konvertere og gemme dokumenter som PDF.

Men glædeligt at se en kommune der ikke ligger under for pres fra Microsoft, men det kunne være rart at se en længere beskrivelse med flere grunde til skiftet. Samtidig bliver det spændende og se hvad Jasper vælger at udtale om dette skift ;)

6Nov/091

Microsoft i modent angreb på Lyngby-Taarbæk kommune

1. oktober valgt Lyngby-Taarbæk kommune at skifte Microsoft Office ud med OpenOffice på samtlige computere på kommunens 11 skoler. Det betyder, at de har opsagt deres licensaftale på kontorpakkeområdet med Microsoft. Dette har åbenbart haft samme effekt på Microsoft, som det har, når man tager slik fra et i forvejen surt barn.

Denne utilfredshed har fået Teknologidirektør i Microsoft Danmark, Jasper Hedegaard Bojsen, til i et åbent brev at rette et meget modent angreb mod Lyngby-Taarbæk kommune.

Jasper starter med at konkludere, at kommunen nok har valgt at skifte pga. muligheden for at skære i omkostninger, hvorefter han skriver:

Ikke desto mindre mener jeg, at det bebudede skift i bedste fald blot omfordeler omkostningerne i kommunen, og pålægger lærere, elever og forældre unødigt besvær samt forringer it-understøttelsen i læringen.

Naturligvis skal OpenOffice lige installeres, men hvis skolernes infrastruktur er bare nogenlunde godt skruet sammen, vil dette hurtigt være klaret. Det er jo ikke sådan, at de skal vente på at få en bunke licensnøgler tilsendt, da OpenOffice blot skal downloades fra da.openoffice.com og derefter installeres. Derudover er vi jo så heldige, at der findes åbne dokumentstandarder, så alle kan bruge dokumenter lige meget hvad de er lavet i.

Men det at bruge OpenOffice frem for Microsoft Office skulle "forringe it-understøttelsen i læringen", det kan jeg ikke magte at forstå - og jeg bruger dog Microsoft Office hver dag på arbejde. Hvad er det Jasper mener OpenOffice ikke kan i forhold til Microsoft Office, og som er helt essentielt for at kunne gennemføre folkeskolen fra 0. til 10. klasse på fornuftig vis?

Jasper fortsætter

Når vi har med uddannelse at gøre, bør hensynet til undervisningskvaliteten selvsagt være udgangspunktet – også når man skal vælge skolesoftware. Jeg medgiver, at det kan være svært at fastsætte den pædagogiske værdi på software. Men tager vi udgangspunkt i, at en gennemsnitlig folkeskoleelev i Danmark ifølge undervisningsministeriet koster 60.000 kr. om året, så er licensudgiften til Microsoft Office en endog meget fornuftig investering i elevernes læring. En skole køber jo heller ikke en matematik bog, der ikke opfylder pensumkravet eller de pædagogiske krav med det ene argument, at bogen er billigere.

Nej, naturligvis køber man ikke en forældet bog som ikke opfylder "pensum- og pædagogiske krav". Men hvilket "pensum- og pædagogiske krav" er det lige OpenOffice ikke opfylder ifølge Jasper? På et punkt vil jeg give ret i at OpenOffice halter lidt, nemlig på stavekontrolområdet. Men efter min mening burde stavekontrol ikke være "lovligt" i folkeskolen, for således kan elever bedre lære at stave.

Dagens folkeskoleelever og fremtidens medarbejdere skal kunne arbejde med tekst, billeder og lyd i en sammenhæng, hvor det ikke er teknikken som sætter begrænsninger for, om opgaven kan løses eller ej. Ligeledes må et værktøj som eleverne kommer til at bruge meget tid med i forbindelse med mere traditionelle opgaver, som stilskrivning, rapporter, osv., naturligvis meget gerne være både indbydende og sjovt at lære og lege med – på den måde får vi også flest mulige med, både elever, lærere og forældre.

Igen ville det være rigtig rart med nogle eksempler på, hvad det er OpenOffice ikke kan, og måske et eksempel på, hvad det er, der åbenbart gør Microsoft Office hylende morsomt at arbejde med?

Det er åbenbart også vigtigt for Jasper at vi får "flest mulige med, både elever, lærere og forældre". Her er det da netop en hæmsko at vælge Microsoft Office, da det jo så kræver at alle, både lærere, elever og forældre har programmet. Det er naturligvis en ønskesituation for Mircrosoft, da det jo er lig med penge i kassen. Men ved at vælge OpenOffice, og måske endda Linux som operativt system, så er der ingen økonomisk hindring for at alle kommer med, heller ikke de økonomisk svagest stillede. (Såfremt kommune/stat hjælper med hardware.)

Med undervisningen som udgangspunkt bør en vurdering foregå ud fra de muligheder, som forskellige kontorpakker har for at understøtte elevens indlæring og individuelle behov. Her er det ikke tilfældigt, at Microsoft Office er langt den mest valgte og anvendte kontorpakke på markedet, for den understøtter bedre end nogen anden pakke behovet blandt millioner af mennesker med forskellig tilgang, baggrund og kultur.

Jeg må gentage mig selv, og spørge hvad det er Microsoft Office er bedre til? Det kunne også være rart at se en eller anden form for bevis for, at Microsoft Office "bedre end nogen anden pakke understøtter behovet blandt millioner af mennesker med forskellig tilgang, baggrund og kultur". Jeg tror nærmere, Jasper skal kigge mod sin markedsføringsafdeling og hans lobbyister, for at finde svaret på den store udbredelse.

Det er korrekt, at Microsoft Office koster en licens, men for denne kendte og forudseelige pris får brugerne til gengæld et bedre produkt, som er lettere at anvende til flere ting og som giver mindre bøvl. Ligeledes er Microsoft Office billigere i drift og vedligeholdelse. Med andre ord er der færre omkostninger og mere værdi hele vejen rundt.

Hvordan kan det være billigere i drift? Begge systemer indeholder fejl der bliver rettet, og fra tid til anden kommer der opdateringer som skal installeres. Hvorfor er det lettere med Microsoft Office end det er med OpenOffice?

Et amerikansk skoledistrikt (i Orange County) konkluderede i en lignende undersøgelse: "Hvis vi ikke underviser vores elever i at bruge den software som gymnasier, universiteteter, handelsskoler og erhvervsskoler bruger, sætter vi dem i en ugunstig situation." Distriktet valgte Microsoft Office.

Så det Jasper i bund og grund ønsker er monopol? Folkeskolen skal bruge det samme som gymnasiet, gymnasiet det samme som universitet og universitet det samme som erhvervslivet - ellers får de unge jo aldrig et arbejde, hvis de har lært at bruge OpenOffice. Men det betyder jo så, at samtlige i erhvervslivet bliver nødt til at bruge det samme, ellers bliver det jo umuligt for uddannelsesstederne at skabe ensporede unge menneske der kan finde ud af at bruge ét og kun ét værktøj.

Jeg er oplært med papir og blyant, har brugt WordPerfect, Microsoft Office, Open Office, Latex m.m. I øjeblikket bruger jeg dagligt Microsoft Office og har bestemt ikke noget at klage over, det virker ganske fortrinligt! Men det gør OpenOffice også, hvilket jeg bruger herhjemme hver dag, og jeg har intet problem med at bruge det ene frem for det andet. Hvad jeg har et problem med, er Microsofts måde at blande sig i virksomheder (og kommuners) beslutninger på.

Hvorfor kan I ikke bare acceptere at I denne gang er blevet slået? I, om nogen, er et kapitalistisk foretagende som på trods af "lettere monopol tilstand" lever af de regler der gælder på det frie marked. Hvis jeres produkt vitterligt er så godt og konkurrencedygtigt, så brug kræfterne på at bevise det, i stedet for at pive som et lille barn der har fået tages sit yndlingslegetøj!

/Et modent svar, til et modent læserbrev!